پنج شنبه ۷ خرداد ۱۳۹۹  
۵ شوال ۱۴۴۱  
Thursday 28 May 2020  
۱۳۹۵/۶/۱۶    ۱۸:۵۹     بازدید:۷۰۰       کد مطلب:۱۸۵۰۸          ارسال این مطلب به دیگران

مبانی اندیشه دینی » تازه های اندیشه
دیالوگ، فرهنگ ها و مذهب در آموزش محیط و فراتر از آن روح الله رمضانی
چهارمین همایش آموزش مذهبی در منطقه‌ی اسکاندیناوی (NCRE۲۰۱۷) - مکان: مدرسه¬ی الهیات و مدرسه¬ی علوم کاربردی و تربیت معلم، دانشگاه فنلاند شرقی، کمپوس جانسو - ۱۲ تا ۱۵ ژون ۲۰۱۷
در دروان تغییر و حرکت، نیازی فزاینده به راه­های جدید برای فهم گذشته، حال و آینده وجود دارد. روندهای جهانی همچون مهاجرت، تنوع و تغییر مفهوم شهروندی، برداشت‌های سنتی نسبت به مرزهای میان فرهنگ­ها، حکومت‌ها، ملیت­ها، نژاد­ها و ادیان را به چالش می‌گیرند. می‌توان استدلال کرد که اوایل دهه‌ی 2000 همچنین نشان داده که دین یک عامل تأثیرگذار—و گاهی مهم‌ترین عامل—در فضای عمومی است. افزون بر این، امروزه نیاز به گفت‌وگو و آموزش مهارت­های گفت‌وگو به شکل فزاینده­ای احساس می‌شود. در همین حال، گفت‌وگوی دینی نیز فراگیرتر می‌گردد: گفت‌وگو در آموزش مذهبی نه‌تنها بر گفت‌وگو میان سنت‌های دینی اذعان دارد بلکه سنت‌های غیردینی را هم در بر می‌گیرد و حتا در درون سنت‌های دینی روی می­دهد. از آن جا که بسیاری از مرزها در جهان ما شفاف‌تر شده و فرهنگ­ها نیز ادغام گشته­اند، نیازی فزاینده احساس می‌شود که، از طریق تحلیل‌های فلسفی و یزدان‌شناختی، شواهد تجربی، و تعامل‌های پژوهشی، انگاشت‌ها و نظریه­های مربوط به فرد، مذهب و آموزش دوباره بررسی شوند.

موضوع چهارمین همایش «گفت‌وگو، فرهنگ­ها و دین در محیط‌های یادگیری و ورای آن» است. منظور از محیط‌های یادگیری خانه­ها، کلاس­های درس، و محیط­های یادگیریِ دیجیتالی و غیررسمی، بافت­های آموزشی مرتبط به کلیسا و مدارس است. موضوع‌های همایش عبارت‌ اند از:
 
  • سنت‌های دینی و غیردینی در محیط­های یادگیری
  • گفت‌وگو، اعتقادات و آموزش
  • صداهای نا­همگون و ناشنیده در آموزش مذهبی
  • روابط میان کلیسا و حکومت و آموزشگاه در زمینه‌ی آموزش
  • حقوق بشر و حق مذهب در آموزش
  • فرد در جهان دیجیتالی و کثرت­گرا
  • مرزبندی و برداشتن مرزها در امور شهروندی، ملیت، فرهنگها و هویتها

یکی از مشخصه­های دانشگاه فنلاند  شرقی (UEF) گفت‌وگو است. نخست اینکه UEF درنتیجه­­ی ادغام دو دانشگاه در سال 2010 پدید آمد. دوم اینکه جمعیت ارتودوکس و جمعیت لوتران با تعامل برای خود فرهنگ، آداب و رسوم و تاریخچه­ای محلی ساخته­اند. سوم اینکه، کارلیا در مرز بین فنلاند و روسیه واقع شده است، جایی که شرق با غرب تلاقی می­کند. افزون بر اینها، دانشکده الهیات در UEF یکی از اندک‌شمار بنیادهای دانشگاهی است که هم الهیات اورتودوکس و هم الهیات غربی را در خود دارد.

سخنرانان در NCRE2017
پروفسور زی بکرمن، دانشگاه هبرو اورشلیم، اسرائیل
پروفسور کوک باکر، دانشگاه اوترخت، هلند
پرفسور تولا ساکاراناهو، دانشگاه هلسینکی، فنلاند
همایش در سه بخش انجام می‌شود: مقاله، نشست، و تریبون آزاد

رایانامه: ncre2017@uef.fi
تارنما: http://www.uef.fi/en/web/ncre2017


:
نظرات بازدیدکنندگان

نظر شما درباره این مطلب

     
جدیدترین

عدالت بنیادی‌ترین فضیلت سیاسی است / ناکارآمدی سیاست شرعیه

سیاست شرعیه در تحقق فضیلت های موردنیاز سیاست ناکارآمد است

خواندن قرآن تنها راه انس با آن است/ قرائت قرآن باید همراه با تدبر باشد

روایات در مورد قرائت قرآن چه می‌گویند / نهی از تلاوت بدون تدبر

تبدیل قرائت قرآن به آئین دینی سبب دورشدن آن از هدف اصلی می شود

طریقیت قرائت قرآن در دستورات دینی

تفکر انتقادی بهترین راه دستیابی به رشد عقلی است

مهم ترین اصل برای رهایی جامعه از جهل

چرا، چه چیزی و چه مقدار؛ سه پرسش بنیادین در غذاخوردن

علل برآورده شدن و نشدن دعا های ما درچیست؟

پر بازدید

نگاهی به کتاب «خداباوری و دانشمندان غربی معاصر» نوشته دکتر مهدی گلشنی

سکولاریسم و سکولاریزاسیون

تاریخمندی در نصوص دینی

مهجوریت قرآن در جاهایی‌که باید شکوفاتر باشد، بیشتر است

مطهری وضرورت اصلاحات درحوزه فقاهت وروحانیت

انصاف و ادب گفت و گو در قرآن

تکفیرگرایی و داعش از نگاه سلفیان معاصر

فقه سياسي شيعه و نقش دوگانه مصلحت

پلانتینگا و عقلانیت اعتقاد دینی